妈妈故意装睡帮儿子做心理疏导靠谱吗 无压力沟通值得借鉴

孩子情绪反常妈妈察觉到不对劲

这位妈**儿子正在上五年级，之前每天放学回家都会叽叽喳喳说学校里的大小事，可最近一周儿子回家总是闷着头，把书包往沙发上一扔就回自己房间，吃饭的时候也不怎么说话，问他是不是在学校遇到事了，儿子要么摇头说没事，要么直接说别问了烦得很。妈妈一开始以为是最近单元测试儿子没考好，心里有压力，可翻儿子书包的时候发现他偷偷藏了一张被同学指责偷钢笔的纸条，才知道孩子不是学习上的问题，是在学校受了委屈不敢说。

妈妈故意装睡给孩子留足表达空间

妈妈本来想直接找儿子谈话，可又怕孩子觉得是被逼着说，反而更不愿意开口，于是当天晚上特意提前躺到床上假装睡着了。儿子写完作业到妈妈房间门口，看见妈妈“睡”得很熟，就轻手轻脚坐在了床边，先是叹了口气，然后小声说起来，说同桌的新钢笔不见了，大家都怀疑是他拿的，老师也在课堂上点了他的名，他解释了没人信，又不敢告诉爸妈，怕爸妈觉得他品行不好，越说越委屈，眼泪啪嗒啪嗒掉。妈妈这时候才轻轻坐起来，擦了擦儿子的眼泪，告诉他自己早就知道他在学校受委屈了，会帮他解决。

装睡式疏导避免了说教带来的隔阂

事后这位妈妈说，如果当时她直接拉着儿子问，儿子肯定什么都不愿意说，甚至会觉得她站在老师的角度批评他，装睡的方式让孩子觉得完全没有压力，不用面对家长的质问，自然就愿意把藏在心里的话说出来。后来妈妈找了班主任和同桌的家长说明了情况，原来钢笔是同桌自己忘在家里了，特意翻了一遍书包才发现，误会解开之后，同桌主动给儿子道了歉，儿子之后又变回了之前活泼的样子，现在不管遇到什么事都愿意第一时间和妈妈说。